A Faculdade de Economia da Universidade do Porto (FEP), em colaboração com a ARMIS, lançará no próximo ano letivo um projeto piloto que integra a inteligência artificial (IA) no ensino superior. Esse projeto inovador, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), tem como objetivo revolucionar a forma como alunos e professores interagem com o conhecimento.

Em fevereiro de 2025, no segundo semestre do próximo ano letivo, cerca de 500 alunos de dez unidades curriculares de diversas áreas de estudo começarão a utilizar um chatbot desenvolvido com inteligência artificial generativa pela ARMIS. Esse chatbot permitirá que os professores façam o upload dos documentos necessários para criar uma base de conhecimento, que será usada por alunos, professores e pesquisadores.

Desenvolvida pela ARMIS, a ferramenta já está sendo testada internamente na FEP. Nuno Moutinho, coordenador de inovação pedagógica, explica que "cada professor fará o upload do material e criará sua própria base de conhecimento". "Os alunos já estão usando IA, mas não estão usando fontes confiáveis. Eles são deixados à própria sorte. Com essa ferramenta, eles sabem que todas as fontes de conhecimento são validadas pelo professor", acrescenta.

Moutinho também destaca que "os alunos agora têm uma espécie de tutor pessoal que interage em vários idiomas, o que é uma grande ajuda para os alunos internacionais. A ideia é usá-lo principalmente para estudo autônomo, mas ele também pode ser usado para trabalhos em grupo ou dinâmicas presenciais em sala de aula. Os professores terão acesso a informações agregadas e a várias métricas, como os conceitos nos quais os alunos têm mais dificuldade."

O que se espera após esse projeto piloto? Moutinho explica que "o objetivo é estudar o que já foi feito e criar diretrizes. Basicamente, teremos um manual de boas práticas sobre como a IA pode ser usada. Haverá um estudo completo dessa experiência, avaliando as áreas em que ela funciona melhor e outras que podem ser melhoradas, bem como as várias formas pedagógicas em que ela pode ser usada, do ponto de vista de professores e alunos".

Esse projeto da ARMIS promete trazer uma nova dimensão ao ensino na FEP, proporcionando aos alunos uma ferramenta inovadora que facilita o acesso ao conhecimento validado e promove um aprendizado mais eficiente e personalizado.

A ARMIS tem se destacado no desenvolvimento de projetos de inteligência artificial tanto em Portugal quanto internacionalmente. Além do projeto com a FEP, implementou uma solução de IA para um banco nos Emirados Árabes Unidos e desenvolveu uma ferramenta inovadora para o setor energético, focada na otimização e monitoramento de energia. "Estes projetos sublinham a capacidade da ARMIS em criar soluções tecnológicas avançadas aplicadas a vários setores, otimizando os processos organizacionais e melhorando a eficiência operacional, além do laboratório de investigação, ARMIS LAB@FEUP, em Portugal", afirma Vítor Marques, Head of Artificial Intelligence & RPA da ARMIS.

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